建設背景

教育經費內控監(jiān)督平臺項目作為建設“智慧教育”的延伸，旨在通過“制度”+“科技”的手段加強對的財務收入和支出情況進行全過程實時監(jiān)管，切實提高教育經費投入的有效性、合理性、科學性。

建設原則

1、統(tǒng)一性、規(guī)范性原則。統(tǒng)一的信息系統(tǒng)平臺，統(tǒng)一規(guī)范的記賬規(guī)則和管理流程。

2、方便性、易用性原則。方便財務管理科學化，方便教育資金管理透明化，方便進行數(shù)據(jù)匯總與分析。

3、統(tǒng)一規(guī)劃，層層推進原則。教育經費內控建設落實到實際業(yè)務操作中，存在認識到接受，從接受到制定制度，從制度到信息化控制，需要一步一步完善的過程。

信息化現(xiàn)狀

一、基本具備實現(xiàn)電子政務的條件。我校建立了門戶網站，架起了與社會信息溝通的橋梁；同時也建立了機關局域網絡，基本形成了政務信息化的工作環(huán)境。

二、大致形成了面向經費管理的信息化應用格局。目前，學校部門預算控制、財務核算、薪資等業(yè)務均不同程度通過信息系統(tǒng)管理。

1.1信息化發(fā)展趨勢及需求概述

1、政府職能轉變要求更有效組織財務資源

2、政府財務預決算管理的全面深化

通過教育經費內控監(jiān)督平臺，實現(xiàn)現(xiàn)有各業(yè)務系統(tǒng)資源共享，改變目前系統(tǒng)割裂的現(xiàn)狀，打通各系統(tǒng)之間的有效銜接，實現(xiàn)橫向業(yè)務一體化管理，教育經費內控監(jiān)督平臺的統(tǒng)一業(yè)務支撐平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一在單位，改變以往賬套概念，能夠匯總所有年度數(shù)據(jù)，可實現(xiàn)數(shù)據(jù)的跨年度查詢、比對、分析。部門預算指標管理系統(tǒng)，能夠根據(jù)預算申報數(shù)據(jù)直接生成可執(zhí)行的預算指標，并能夠有效接收財政預算數(shù)據(jù)，進行細化、分解、拆分，實現(xiàn)預算可視化管理，有效實現(xiàn)預算分解過程流程控制。

規(guī)劃思路

為了實現(xiàn)規(guī)劃的總體目標，從的實際情況出發(fā)，本著先進性與實用性相結合的原則，確立了教育經費內控監(jiān)督平臺系統(tǒng)建設的核心內容:

(一)數(shù)據(jù)大集中，財務管理一體化

(二) 一個數(shù)據(jù)中心，十三大應用，二大平臺，二套體系

總體架構